2022年度“石家莊最美職工”年度人物——?jiǎng)⒒萜际论E材料
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發(fā)布時(shí)間：2023-05-11
作為2006年就擔(dān)任學(xué)校一把手的“老”校長(zhǎng)，石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)劉惠萍校長(zhǎng)本該輕松愜意不用忙碌了，但是她卻依然像剛走馬上任的新校長(zhǎng)一樣，每天忙忙碌碌無(wú)暇休息，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書學(xué)習(xí)、研究教育、提升自我，因?yàn)樗闹醒b著的是更多的孩子，更大的學(xué)校……
在劉惠萍校長(zhǎng)心中，教育是培根鑄魂、啟智潤(rùn)心、向美而生的事業(yè)；是國(guó)家民族的大教育。
任職石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)校長(zhǎng)后，她以“讓每一個(gè)生命異彩綻放”為目標(biāo)，帶領(lǐng)東風(fēng)人追尋生命精彩，整體構(gòu)建了學(xué)校精彩生命文化體系，按照“一年一個(gè)主題”的發(fā)展思路，總體規(guī)劃，實(shí)施“七大工程”，打造“四大品牌”，努力探索精彩生命教育模式，為黨育人，為國(guó)育才，辦人民滿意的教育。
學(xué)校現(xiàn)有139個(gè)教學(xué)班，7500多名學(xué)生，480多名教師。學(xué)校規(guī)模的發(fā)展更促進(jìn)了學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)的提升，老牌名校再綻新花。東風(fēng)西路小學(xué)學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明單位”“首屆全國(guó)文明校園”“全國(guó)百所德育科研名校”“全國(guó)生命教育先進(jìn)單位”“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”“全國(guó)青少年校園冰雪體育特色示范校和傳統(tǒng)特色學(xué)校”“全國(guó)新教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“全國(guó)美育創(chuàng)新影響力學(xué)校”“全國(guó)最美書屋”等榮譽(yù)。
師者大愛(ài)，善者仁心。當(dāng)人們還在驚詫東風(fēng)西路小學(xué)發(fā)展的迅猛時(shí)，劉惠萍校長(zhǎng)已開(kāi)始追尋教育夢(mèng)想，踏上教育幫扶之路，開(kāi)啟了更廣博的教育。“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。劉校長(zhǎng)深深地懂得:國(guó)家強(qiáng)盛民族復(fù)興要靠教育的全面均衡發(fā)展。她希望盡綿薄之力，促使東馬藝美文化惠澤更多孩子，成就更多教育同仁；她鼓勵(lì)教育的“拿來(lái)主義”，主張只要是好的教育經(jīng)驗(yàn)和教育成果，都應(yīng)該廣泛推廣普及，讓教育同仁不必摸索少走彎路；她堅(jiān)信教育幫扶是“雙贏”的行動(dòng)，所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，不光被幫扶者會(huì)有收獲，幫扶別人的人也會(huì)在給予中獲得幸福的體驗(yàn)，收獲鍛煉和提升。
微笑請(qǐng)進(jìn)來(lái) 幫扶掛職校長(zhǎng)和國(guó)培學(xué)員
作為河北省教育廳命名的“掛職校長(zhǎng)培訓(xùn)基地”，學(xué)校連續(xù)幾年多次承擔(dān)河北省農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)、石家莊市骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)，劉惠萍校長(zhǎng)每次活動(dòng)都親力親為，既是策劃者、組織者，又是培訓(xùn)者、服務(wù)員。
為保證參培校長(zhǎng)不虛一行學(xué)有所得，劉惠萍校長(zhǎng)傾心為大家安排沉浸式跟崗培訓(xùn)。采用跟崗學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、活動(dòng)參與等形式，讓校長(zhǎng)們?nèi)轿弧⒘憔嚯x接觸學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，全面了解學(xué)校在文化提煉、教育教學(xué)、教育科研、校本研修、課程研發(fā)等方面的做法，提升校長(zhǎng)們的管理實(shí)踐能力、課程領(lǐng)導(dǎo)能力和引領(lǐng)教師發(fā)展能力。
而在眾多培訓(xùn)內(nèi)容中，最受學(xué)員們歡迎的當(dāng)數(shù)劉校長(zhǎng)主持的“校長(zhǎng)沙龍”。她的專題講座《藝美文化立校 多維度全面育人》《閱讀 思考 行動(dòng)》等，既有理論高度，又有實(shí)踐路徑，每一次講座內(nèi)容都極具針對(duì)性，貼近受眾需求，博得陣陣喝彩，引發(fā)學(xué)員思考。特別是她引領(lǐng)大家聚焦熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)交流，更是審時(shí)度勢(shì)、妙語(yǔ)連珠，充分顯現(xiàn)教育博愛(ài)與無(wú)窮智慧。
酒香不怕巷子深，識(shí)貨更知滋味濃。東馬路小學(xué)全方位開(kāi)放的姿態(tài)，劉惠萍校長(zhǎng)無(wú)私真誠(chéng)的傳播，得到了業(yè)內(nèi)廣泛贊譽(yù)，“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目慕名落戶東風(fēng)西路小學(xué)。
“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)輻射范圍廣，參訓(xùn)人員多。每年都有來(lái)自全省各地市的骨干教師、校長(zhǎng)近千人領(lǐng)略學(xué)校的藝美教育文化，感受藝美教育的溫暖。幾年來(lái)，學(xué)校接待了河北省項(xiàng)目縣小學(xué)校長(zhǎng)研修項(xiàng)目（保定學(xué)院）培訓(xùn)三期，沙河市教學(xué)管理干部觀摩學(xué)習(xí)、無(wú)極骨干教師深度學(xué)習(xí)、欒城區(qū)骨干教師培訓(xùn)、欒城區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)、臨西縣縣長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目等。
針對(duì)不同的學(xué)習(xí)群體，劉惠萍校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)定制菜單式培訓(xùn)方案，安排不同的內(nèi)容。固本創(chuàng)新的課堂、豐富多彩的課程、技藝精湛的社團(tuán)展示、內(nèi)涵豐富的校園活動(dòng)屢屢吸引來(lái)校嘉賓駐足流連，碰撞出智慧的火花。校園里濃郁的藝美文化氛圍，教師團(tuán)隊(duì)精湛的教學(xué)技藝，師生勇于綻放的精神風(fēng)貌，“讓世界因我而美麗”的校訓(xùn)在更多的教育同仁心中縈繞扎根。
2020年冬，劉惠萍校長(zhǎng)又和河北師范大學(xué)初等教育系正式簽約。作為跟崗實(shí)踐基地，東風(fēng)西路小學(xué)將和高等教育同仁共同探索研修共同體背景下的“智能手拉手”合作項(xiàng)目，開(kāi)始更深層次的教育幫扶研究。
溫暖走出去 幫扶手拉手學(xué)校
“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。”劉惠萍校長(zhǎng)明白，倡導(dǎo)“讓世界因我而美麗”就要做到知行合一，努力踐行。她一方面經(jīng)常帶領(lǐng)全校師生及家長(zhǎng)，參與社會(huì)志愿服務(wù)，多次走進(jìn)敬老院、少兒活動(dòng)中心、貧困學(xué)校，送溫暖送親情。另一方面，積極走出去幫扶教育薄弱學(xué)校。先后與張家口塞北管理區(qū)學(xué)校、承德五道營(yíng)小學(xué)、臨西縣玉蘭小學(xué)、晉州周家莊小學(xué)、深澤縣新開(kāi)街小學(xué)五所學(xué)校聯(lián)誼，幫助學(xué)校和教師提升教育教學(xué)水平。
為避免精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，劉惠萍校長(zhǎng)確定了合作交流的工作思路：從需要入手，從問(wèn)題入手，從自身優(yōu)勢(shì)入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)合作共贏。幾年來(lái)，這一精準(zhǔn)幫扶的工作思路一直引領(lǐng)著各項(xiàng)交流活動(dòng)，有力推動(dòng)了校際間深度合作。
2017年春，劉惠萍校長(zhǎng)親赴深澤縣新開(kāi)街學(xué)校開(kāi)展“手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)”。在捐贈(zèng)儀式上，劉惠萍校長(zhǎng)向新開(kāi)街學(xué)校捐贈(zèng)了400本中外經(jīng)典名著，為新開(kāi)街學(xué)校的學(xué)生們送上一片愛(ài)心，并表示愿意與新開(kāi)街學(xué)校共同努力讓學(xué)生們讀到更多的好書，擴(kuò)充他們的知識(shí)面，豐富他們的精神世界。當(dāng)天，東風(fēng)西路小學(xué)兩位學(xué)科名師還為新開(kāi)街的師生送教，并結(jié)合專題講座，助力鄉(xiāng)村教師更新教育教學(xué)理念。
2017年底，由河北省教育廳牽頭，石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)和張家口塞北管理區(qū)學(xué)校結(jié)成了“教育合作示范校”。為了把幫扶工作做精做實(shí)，經(jīng)過(guò)兩校校長(zhǎng)多次溝通協(xié)商，決定利用兩地“放假時(shí)間差”，組織為期十天的“貼身”幫扶活動(dòng)。2018年7月2日由劉惠萍校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，各個(gè)學(xué)科的八名精英教師來(lái)到了塞北管理區(qū)學(xué)校。八名教師每人帶一名徒弟，師傅接替徒弟上班，從備課、講課、教研、批改作業(yè)，到管班、家訪、衛(wèi)生清掃，事無(wú)巨細(xì)進(jìn)行傳幫帶。同時(shí)，老師們還為塞北的老師們帶來(lái)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四節(jié)示范課。這次幫扶機(jī)會(huì)，使兩所學(xué)校有效締結(jié)成長(zhǎng)聯(lián)盟，真正推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
在劉惠萍校長(zhǎng)門口的教師宣言中有這樣一段話：“辦實(shí)事，做真人，服務(wù)師生，獻(xiàn)身教育。”她是這樣寫的，更是這樣做的。作為河北省優(yōu)秀教育工作者、河北省教育家型校長(zhǎng)、河北省骨干校長(zhǎng)、河北省干部管理學(xué)院客座教授，劉惠萍校長(zhǎng)經(jīng)常利用假期和休息日參與教育扶貧。她先后到過(guò)內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗、淶源縣、臨城縣、臨西縣，為校長(zhǎng)培訓(xùn)班做講座，傳播先進(jìn)的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，為解決群眾普遍關(guān)心的教育不均衡問(wèn)題助力。她的每一次講座都能引發(fā)與會(huì)者深度共鳴，她的教育情懷、教育智慧也深深感召著更多的教育同仁。
在劉惠萍校長(zhǎng)看來(lái)，精準(zhǔn)幫扶、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)是一項(xiàng)根本性的教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，也是一份向美而生的事業(yè)。新時(shí)代的5G背景下，劉惠萍校長(zhǎng)又在思考“如何利用現(xiàn)代新技術(shù)手段開(kāi)辦同步課堂？怎樣讓更多農(nóng)村孩子享受到城市優(yōu)質(zhì)教育資源、聽(tīng)到名師課堂？”她深知機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，只有從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，才能逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、帶動(dòng)困難地區(qū)校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)，才會(huì)推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
向美而生，播撒美麗。在追尋教育夢(mèng)想的道路上，劉惠萍校長(zhǎng)將始終不畏艱難，不忘初心，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行……